“谢谢你让我的初中生活闪闪发光。你让我爱上了运动和羽毛球……”“刘先生，我一定会实现我的梦想……”这是吉木乃县三年级毕业生写给刘先生的。

学生口中的刘先生是吉林省四平市第十四中学的柔道教练，现为吉林省援疆干部、吉木乃县初级中学体育教师刘晓蕊。

今年三月，刘晓蕊来到吉木乃县进行为期一年半的教育援疆工作。

今年5月，刘晓蕊接到了一项光荣的任务:在吉木乃县60多名学生中，6名羽毛球基础较好的学生被选中参加区域首届羽毛球比赛。

“刚接到这个任务的时候，我有点不安。我不是专业的羽毛球教练。羽毛球只是我的日常爱好，我害怕辜负大家对我的信任。”刘晓蕊承认。然而，在与孩子们进行紧张的训练后，他们发现自己有很好的基础、天赋、韧性和梦想。

“当时距离比赛只有一周了，要想取得好成绩，是一个很大的挑战。”刘晓蕊告诉记者:“选择球员进行比赛至关重要。为了让优秀的孩子脱颖而出，我让每个孩子都玩。”

一个叫马静茹的孩子给刘晓蕊留下了深刻的印象。“马静茹的技术虽然不专业，但是爆发力很强，反应也很快。关键是要有一种很棒的球感！”刘晓蕊试图留下马静茹。后来，马静茹在团体混双比赛中发挥了重要作用。

“有一个叫阿恩沙尔·木拉提的男同学，除了稳定的打球，还有一种特殊的实力，有足够的气势赢得比赛。”刘晓蕊说，气势压倒一切。比赛应该是激动的，而不是紧张或恐惧。

“将军”被选中后，刘晓蕊没有忙着让他们日夜参加训练，而是教他们如何站在比赛中，如何打点位。为了不耽误孩子的学习，她把训练安排在下午课后，保证孩子每天训练2个小时。刘晓蕊说:“团队比赛重在合作，各有分工，不能抢位置，尤其是在混双中，男人在攻击，女人在防守。”

吉木乃县没有专门的羽毛球馆，所以刘晓蕊带领孩子们在学校操场上训练。六个孩子中，有四个哈萨克孩子。刘晓蕊说，虽然每个家庭都不一样，但每个人都互相尊重，互相学习，检查和填补空白。学生心胸开阔，接受能力强，能及时掌握教学中的一切。

羽毛球团体比赛分为男双、女双和混双三场。“在第一轮男双比赛中，我们输了，因为我们没有经验。在第二轮女双比赛中，我指导球员主攻对方的弱点，查漏补缺。每个人都吸取了教训，反应迅速，努力拼搏，进入了第二轮。在最后一轮混双比赛中，我专注于鼓舞士气。团体比赛的最后一场比赛是心态。”刘晓蕊说。最终，吉木乃县在初中团体比赛中获得第一名。

刘晓蕊说:“任何运动都需要随着时间的推移而积累。我会尽力帮助孩子不断提高体育技能，让有体育梦想的孩子更接近梦想。”